10.3969/j.issn.1672-7495.2021.11.009
基于数形结合方法的逻辑推理核心素养的培养——以"二次函数的复习"为例
逻辑推理作为数学学科核心素养之一,对培养数学思维的严谨性具有重要作用.笔者以"二次函数的复习"一课为例,探究如何借助数、式、图形规律,利用数形结合方法,对学生逻辑推理素养进行培养和渗透.
数形结合;逻辑推理;数学核心素养;二次函数;复习
G633.6;D910.1;G427
2022-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
25-26,38