10.3969/j.issn.1672-7495.2021.06.007
新课标下沪编教材"三角不等式"的教学设计
新课标下高中数学沪编教材增设了"三角不等式"的内容,笔者以此课为例进行教学设计,介绍新课标、新教材下的教学处理,突出直观想象、逻辑推理和数学运算核心素养的培养.
新课标、新教材、数学核心素养、三角不等式
G633.6;G424.74;H195
2021-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
22-23,26
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10.3969/j.issn.1672-7495.2021.06.007
新课标、新教材、数学核心素养、三角不等式
G633.6;G424.74;H195
2021-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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