10.3969/j.issn.1672-7495.2020.07.008
以“集合和命题”单元为例浅析单元教学的注意点
笔者从单元目标的视角出发,结合“集合和命题”单元教学中经常出现的实例,初步分析开展单元教学时哪种示例有益于单元目标的达成,哪种示例是无益的,并指出尊重学生的数学直观的重要性.
单元教学、集合和命题、教学目标
G633.3;G420;F2
2021-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
25-26
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10.3969/j.issn.1672-7495.2020.07.008
单元教学、集合和命题、教学目标
G633.3;G420;F2
2021-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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