在类比中探究在探究中提升

摘要：

数学核心素养导向的高考命题注重对科学思维的考查,注重对探究能力的考查.2019年高等学校招生全国统一考试(北京卷)理科第8题很好地体现了这一考查方向.笔者以该题为例,类比圆锥曲线简单几何性质的研究方法,让学生在类比中探究,在探究中提升.

关键词：高考题、类比思维、探究能力、数学核心素养

分类号：G633.6;G424.74;TP399

在线出版日期：2021-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15