10.3969/j.issn.1672-7495.2020.06.014
利用几何画板 提升核心素养
利用信息技术辅助教学是新时期教师改变教学方式、提高教学效果以提升学生核心素养的良好途径.几何画板能为学生进行数学实验提供良好支持,是教师教学和学生学习的有效工具.笔者以日常教学中使用几何画板辅助教学的几个片段为例,探讨信息技术辅助教学的介入方式和产生的效果,为正确使用信息技术辅助教学、切实提升核心素养提供参考.
核心素养、信息技术辅助、几何画板
2020-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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