巧用类比解题 凸显核心素养

摘要：

类比思想既是一种逻辑推理方法,也是一种数学思想方法.笔者从概念类比、知识类比、方法类比等解题层面剖析类比思想,通过经典例题重现、迁移应用、拓展提升进行阐述,贯穿新授课、解题课、复习课的教学启迪,以培养学生的数学迁移创新能力,凸显学生的逻辑推理能力,提升学生的数学核心素养.

关键词：概念、方法、解题、核心素养

资助基金：广东省教育科学“十三五”规划课题“大数据下的初中数学错题资源库的建立与应用”2018YQJK030的研究成果

在线出版日期：2019-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29