计算机编程在高中概率教学中的应用

摘要：

概率论因其研究对象的特殊性成为学生学习的难点,而算法和程序设计是高中数学比较新颖的内容,也比较抽象.笔者就一道概率问题,借助计算机编程,探讨在概率教学中如何帮助学生理解抽象概念.通过演示,让学生对算法程序设计和概率有一个全新的认识,将理论应用于实际.

关键词：概率计算、程序框图、数值模拟、计算机编程

资助基金：2016年周口师范学院教育教学改革研究项目“概率统计与其他学科相互促进的教学与实践”J2016027

在线出版日期：2019-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12,39