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10.3969/j.issn.1672-7495.2018.09.010

基于尺规作图思路的添加辅助线方法例谈

引用
在数学学习中,相对于代数,学生更害怕几何图形问题,尤其是出现需要添加辅助线的情形.添加辅助线,除了常规作法,还有一些看似繁杂却能更好地展现条件与结论间的逻辑关系的作法.通过作图添加辅助线就是一种巧妙的方法,能帮助学生提升综合运用知识的能力.

尺规作图、添辅助线

2018-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

25-26

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上海中学数学

1672-7495

31-1572/G4

2018,(9)

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