运用信息技术转变数学学习方式

摘要：

新课程要求教师改变学生的学习方式,倡导学生自主学习、合作交流、动手实践.信息技术在教学中的应用有助于转变学生的学习方式.笔者通过信息技术与教学内容整合的三个案例,呈现如何构建自主学习、探究学习氛围,让学生在做中学、学中做,调动学生的学习积极性.运用信息技术改进学习方式时,要因人而异、因内容而异.

关键词：自主学习、合作学习、探究学习、信息技术

资助基金：江苏省职教学会立项课题“中职校文化课教学质量诊断与改进的校本研究”XHXS2017060;江苏联合职业技术学院立项课题“信息化环境下改进数学教学的实践研究”B201613086

在线出版日期：2018-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-11,42