10.3969/j.issn.1672-7495.2017.12.008
一道向量题的解法探究和简单思考
例题 如图1,四边形ABCD中,AB=BC,AD⊥DC,AC=1,∠ACD=θ,若(D)B·(A)C=1/3,则cos2θ等于()
A.1/6 B.1/3 C.1/2 D.2/3
此题是我校高一年级第二学期期中测试卷中选择题的最后一题,得分率仅为30%,但是教师们却将此题定性为有关向量的中档难度题,可为什么学生答出了“把关题”的效果?笔者就此题的解法及高一学生向量学习情况作探究和思考.
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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