一道立体几何试题解答引发的教学思考

摘要：

在最近的一次月考中,一道立体几何题的解答情况引起了笔者的思考,通过与学生的交流及自己的教学反思,笔者得到一些启示.
1 问题呈现
已知四棱锥P-ABCD的直观图与三视图如图1所示,点E为棱AD的中点,在棱PC上是否存在一点F,使得EF上平面PBC?若存在,求出线段EF的长度;若不存在,说明理由.

机标关键词：立体几何、试题解答、说明理由、教学反思、直观图、四棱锥、三视图、几何题、中点、学生、线段、平面、交流、长度

分类号：TP3;D92

在线出版日期：2016-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11