10.3969/j.issn.1672-7495.2016.06.009
源于一道高考题的学生探究设计
每年各地高考都会出现不少经典题目,凝结着命题人的集体智慧,这些题目既能够指明高考复习的方向,也是指导学生进行探究的不二素材.因为高考题通常内涵丰富,很值得挖掘,对学生有一种天然的不可抗拒的诱惑,极能激发学生的参与意识.
考题、指导学生、高考复习、题目、集体智慧、意识、素材、凝结、内涵、命题、经典
G63;G42
2016-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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