10.3969/j.issn.1672-7495.2015.05.011
基于“过程教育”的“一元二次方程”教学实录及说明
一、课例的背景
“过程教育”是旨在满足学生全面、和谐发展的需要,关注数学结果形成与应用的过程和获得数学结果(或解决问题)之后反思过程的育人活动.浙教版《义务教育教科书·数学》八年级下册“2·1一元二次方程”是系统认识一元二次方程的起点.一元二次方程是刻画现实世界数量相等关系的重要数学模型,并与二次不等式、二次函数有密切关系;列和解一元二次方程是进一步学习数学的基本技能;研究一元二次方程概念的方法对学习其他研究对象有指导作用.
2015-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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29-30,38