解决问题 思路为先

摘要：

数学教学的过程实际上是问题解决的过程,要使学生快速找到解决问题的正确方法,就要对解题思路进行研究.思路探求就是寻找题目条件与题目结论之间的数学联系,它表现为沟通条件与结论的一系列演算或推理.寻找解题思路是探索解题方法的发现过程.
把待解决或未解决的问题,化归为一类已经解决或者比较容易解决的问题,探求解决问题的思路可以分两步走:一是探什么,二是怎么探.

机标关键词：解决问题、解题思路、条件与结论、题目、数学联系、数学教学、解题方法、发现过程、两步走、演算、学生、推理、题解

分类号：TN ;G42

在线出版日期：2015-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26