感悟数学思想 启迪学生智慧——例谈数学思想在初三数学复习中的应用

摘要：

数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养.数学教学的最终目的不在于让学生走入社会去应用数学定理,而在于让学生养成数学意识,能数学地思考、分析问题.这就要求教师富有智慧地设计课堂,将蕴藏在数学知识背后的数学思想巧妙地提炼出来,呈现在学生面前,使学生既能掌握基本的数学知识,又能领悟数学思想,真正提升学生的数学素养.

机标关键词：感悟、数学思想、启迪学生、智慧、数学复习、数学知识、数学素养、现代社会、数学意识、数学教学、数学定理、基本素养、应用、养成、提升、设计、课堂、教师、公民

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42