用好课堂板演 打造高效课堂——对数学课堂学生板演的再思考

摘要：

文[1]阐明了让学生板演的目的与作用,总结了学生黑板板演的教育教学价值.笔者读完以后,感慨颇多,作了更深的思考.
一、明确学生板演的目的和人选
对于学生上黑板板演题目,教师在上课之前的备课中一定要明确板演此题目的目的:是为了让学生掌握这里的基本知识基本方法,是强调这里的答题规范,或是让学生暴露常见错误,提醒上课开小差的同学等等.所以教师在提前备课中就要认真备习题,在这个过程中,哪些习题是需要学生口答的,哪些是需要学生板演的,在板演的过程中学生会使用哪些方法,会犯哪些错误,这些都要在备课之前预设好.教师备课一定要充分,习题要精选,要具有代表性和典型性,这样就会达到事半功倍的效果.

机标关键词：数学课堂、学生会、教师备课、生板、教育教学价值、题目、基本知识、基本方法、黑板、常见错误、人选、规范、答题

分类号：G45;G64

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27