对高三数学复习中“回归教材”的探究

摘要：

课本是试题的基本来源,是高考试题的主要依据,大多数试题的产生都是在课本基础上组合、加工和拓展的结果.高考命题的原则是坚持稳定,而又注重在稳定的基础上创新.稳定从课本中寻求支撑,课本规范了命题的创新性.所以回归教材,是高三数学复习的立足之本,是提升学生能力水平的手段.
一、借题编题 以点串线

机标关键词：数学复习、回归、课本、高考试题、能力水平、高考命题、立足之本、基础、基本来源、创新性、组合、支撑、学生、提升、教材、加工、规范、串线

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9