中学数学课堂教学策略例举

摘要：

当前,上海的中学数学课堂教学改革正在深入进行,数学课堂教学正在不断地变化,从只关注教师的教转向关注学生的学,从单一的讲授式到多种教学方式结合的教学,从只借助黑板呈现到现代教育技术与传统技术相结合的多元呈现等,二期课改的以学生发展为本的理念正通过数学教师的课堂实践逐步落实.但实际的数学课堂教学中还是存在一些问题,特别是有些教师对具体教学策略的研究不够,往往对一些疑难问题缺乏具体的应对策略,从而影响教学的有效性.

机标关键词：中学数学、课堂教学改革、以学生发展为本、教学的有效性、数学教师、逐步落实、应对策略、课堂实践、教育技术、教学方式、教学策略、教师的教、关注学生、二期课改、转向、上海、理念、讲授、黑板

分类号：G64;G63

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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