从作业批改中反思课堂教学

摘要：

教师对课堂教学的精心设计以提高课堂教学的有效性，这是当下讨论的热点话题．很多教师课上得很精彩，但所在班级的数学成绩一般．这看似矛盾，其实并不矛盾，因为教学质量的提高不能仅靠课堂，应该注意到学生间的差异．课外作业的批改可以检验课堂教学的有效性，也可以了解学生的“学情”，及时进行教学反思和调整．

关键词：课堂教学、作业批改、教学反思、精心设计、热点话题、数学成绩、教学质量、课外作业

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34