例说数学课堂中问题情境设计的时机

摘要：

《新课程标准》指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际，创设生动有趣的问题情境．”基于《新课程标准》所编写的数学新教材版式新颖，图文并茂，洋溢着时代的气息，充分体现了数学离生活很近，这给我们提供了丰富的情境．为了理解和把握新教材，充分挖掘新教材的内容，在数学的教学中，应以学生为本，充分激发他们的学习兴趣，特别有必要强调数学问题情境设计．那么在数学课堂教学中，什么时候应创设问题情境呢？

关键词：数学课堂教学、情境设计、《新课程标准》、创设问题情境、以学生为本、生活实际、数学教学、新教材

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8