例说在高中数学教学中的审题训练

摘要：

在高中数学学习中，审题不清是学生有效解题的第一障碍．特别在解析几何的解题过程中，因为由文字、数式、图形等数学语言堆砌的问题抽象而繁复，且层层设套，使学生眼花缭乱，无从下手，或一不小心走了弯路．笔者就抛物线教学中的一个实例，对课堂教学中学生审题能力的培养进行了思考．

关键词：高中数学教学、审题训练、解题过程、能力的培养、中学生、数学学习、解析几何、数学语言

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45