借题发挥探究圆锥曲线的交点问题

摘要：

最近在高三教研活动中，听了一堂关于圆锥曲线的习题课．在此堂课中，学生应用了数形结合思想巧妙地解答一道例题，被教师称赞为“漂亮的解法”．但笔者认为虽然答案正确，但此法其实较为牵强．现将问题呈现如下．

关键词：圆锥曲线、借题发挥、交点、数形结合思想、教研活动、习题课、学生、教师

分类号：G633.65(中等教育)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35