10.3969/j.issn.1672-7495.2012.04.003
朴素之中彰显新意——基于近三年浙江新高考卷的思考
每年高考数学阅卷结束后,对于一线高中数学教师来说,应关注高考是怎样在新课程理念的导向下命题的,进而对自己过去的数学教学进行重新审视、总结,这对今后的数学教学意义重大.笔者认真研究了近三年浙江高考卷,并进行了一些思考,印象最深刻的乃是朴素之中彰显新意.
考卷、浙江、新意、朴素、数学教师、课程理念、数学教学、教学意义
G424.7(教学理论)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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