10.3969/j.issn.1672-7495.2011.09.011
初三专题复习例谈
一、把握方向,选择合适专题
初三学生在经历第一轮的复习后,已经初步形成系统的知识体系和结构,对基础性的数学问题能很快解决,作为第一轮复习的延伸与提高,专题复习应以中等难度题为主.
专题复习、初三学生、第一轮复习、知识体系、数学问题、成系统
G633(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
19-21
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10.3969/j.issn.1672-7495.2011.09.011
专题复习、初三学生、第一轮复习、知识体系、数学问题、成系统
G633(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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