从圆周率史的发展看圆周率学习的指导

摘要：

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美国数学家 M.克莱因(Morris Kline,1908-1992)十分强调数学史对数学教育的重要价值,认为"数学史是教学的指南"[1].圆周率是数学教学内容中的一个重要知识点,伴随着数学的发展也有上千年,为使该内容的学习指导取得较好的效果,有必要了解其发展的历史.

机标关键词：圆周率、学习指导、数学史、数学的发展、重要价值、数学教育、教学内容、知识点、数学家、克莱因、Morris、美国、历史

分类号：O18;O17

在线出版日期：2011-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24