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10.3969/j.issn.1672-7495.2011.04.008

中预年级数学作业的有效性设计

引用
@@ 中预年级数学作业有效性设计,主要有常规性作业设计和拓展性作业设计.常规性作业设计的要点是:以训练学生的作业书写格式为主,养成良好规范的书写习惯;注重学生的数学思维训练,养成良好的、初步具有逻辑性的数学思维习惯;促使学生养成数学作业及时订正的习惯.拓展性作业设计的要点是:导学案的使用缩小学生之间的差距,初步让学生感受到数学学习的乐趣;拓展、探究性作业--利于学生合作性学习,体会身边的数学知识;学生试着命题,形成试卷,自主完成评价.

数学作业、作业的有效性、作业设计、学生感受、思维习惯、拓展性、常规性、合作性学习、思维训练、数学知识、数学学习、书写习惯、书写格式、良好规范、小学生、探究性、逻辑性、学案、试卷、命题

G63;G65

2011-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

18-20

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上海中学数学

1672-7495

31-1572/G4

2011,(4)

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