10.3969/j.issn.1672-7495.2009.10.007
对一个教材引例的解读
@@ 新课程人教版必修5第三章第3.4节"基本不等式"中,有一个引例如下:
探究:图1是在北京召开的第24届国际数学家大会的会标,会标是根据中国古代数学家赵爽的弦图设计的,颜色的阴暗使它看上去象一个风车,代表中国人民热情好客.你能在这个图中找出一些相等关系或不等关系吗?
教材、国际数学家大会、基本不等式、中国人民、中国古代、会标、关系、新课程、图设计、人教版、颜色、探究、风车、北京
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2010-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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