10.3969/j.issn.1672-7495.2009.10.004
"有理数加法(一)"的游戏法教学设计
@@ 一、教学内容分析
"有理数的加法(一)"选自九年义务教育课本<数学>(上海教育出版社)六年级第二学期.它是在学生掌握对正数和负数初步认识的基础上进行教学的,是正有理数加法的拓展,也是有理数减法的基础,同时又是实数加减法的基础.
正有理数、加法、游戏法、九年义务教育、基础、教育出版社、内容分析、教学、加减法、学生、数学、实数、上海、认识、课本、负数
G64;O12
2010-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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