数学文化观念下的"0.618法"教学实践

摘要：

@@ 在数学文化的观念下,笔者对上海市二期课改高三年级文科拓展教材第二单元"优选与统筹"中的一节选学内容"0.618法"进行了教学尝试.下面是这堂时间为60分钟的拓展课的教学片断实录.

机标关键词：数学文化、文化观念、选学内容、教学片断、教学尝试、二期课改、上海市、二单元、优选、文科、统筹、实录、时间、教材

分类号：G71;G4

在线出版日期：2010-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5