数学训练设计的原则和方法

摘要：

@@ "二期课改"背景下的数学课程是"为学生个性化的全面发展"提供优质的教育服务.我们不仅要关注学生所需获得的必要的数学基础知识和基本技能,更要关注如何通过我们的教育活动使学生形成终身可持续发展的学习能力.

机标关键词：数学训练、设计的原则、终身可持续发展、学生个性化、学习能力、数学课程、全面发展、教育活动、教育服务、基础知识、基本技能、关注学生、二期课改

分类号：G44;G62

在线出版日期：2009-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20