直角三角形的应用

摘要：

@@ 二期课改非常重视培养学生应用所学数学知识的能力,对此提出了较高的教学目标.为了实现这样的教学目标,教师更应该研究教材、了解学生,在教学中注重学生获得数学知识的过程,即让学生做到知其然并知其所以然,只有这样才能真正提高学生的思维能力及应用数学知识的能力.

机标关键词：直角三角形、数学知识、培养学生、教学目标、思维能力、二期课改、高学生、教师、教材、过程

分类号：G63;TU3

在线出版日期：2009-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8