10.3969/j.issn.1672-7495.2009.06.001
再谈"十字相乘法"
@@ 一、再谈"十字相乘法"
前不久在新西兰听了中学的两节数学课,内容恰好是因式分解"十字相乘法"复习课.两节课老师共举了7个例子,其中2个例子和文[1](p50,2.2)的看法完全一致.
十字相乘法、因式分解、新西兰、数学课、复习课、中学、内容、老师、p50
G63;G71
2009-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1672-7495.2009.06.001
十字相乘法、因式分解、新西兰、数学课、复习课、中学、内容、老师、p50
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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