组织有效初中数学教学活动的思考
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10.3969/j.issn.1672-7495.2007.11.005

组织有效初中数学教学活动的思考

引用
@@ 随着二期课改的推进,"以学生发展为本"的教学理念已被广大教师所接受,并逐渐渗透到教学实践中,教师、学生、课堂教学三者都发生了可喜的变化.

组织、初中数学、以学生发展为本、课堂教学、教学实践、教学理念、教师、二期课改、渗透

G63(中等教育)

2008-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

7-8

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上海中学数学

1672-7495

31-1572/G4

2007,(11)

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