探究让学生的脑和手都动起来

摘要：

@@ 一、问题的提出
数学二期课改的突破口之一是要改变学生的学习方式,让学生真正成为课堂教学的主体,倡导学生在新知识、新技能的形成和发生过程中能够亲身经历和体验,从而能够让学生在"做中学".

机标关键词：学生、学习方式、课堂教学、发生过程、二期课改、新技能、中学、知识、体验、数学、经历

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2-4