10.3969/j.issn.1672-7495.2006.11.010
浅谈学生参与意识的培养
@@ 本文从激发参与欲望,制造参与条件,增强参与信心,提高参与程度四方面谈一谈在数学课堂教学中培养学生的参与意识.
培养学生、意识、课堂教学、参与程度、制造、增强、四方、数学
G63(中等教育)
2006-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
17-18
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培养学生、意识、课堂教学、参与程度、制造、增强、四方、数学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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