我在高中数学教学中的困惑与思考

摘要：

@@ 高中三年,教师与学生都在为奔赴高考作着忙碌而积极的准备.都说数学教学的重点应体现在教育学生进行数学的思维,而不仅仅是教会学生一些解题的技巧与方法.在课堂上如果真正做到注重思维教学,关注学生的思维,那么势必影响教学进度;但如果一味追求教学进度,那就忽略了数学教学的真正意义所在.作为教师,我经常面临两难的境地.

机标关键词：数学教学、教育学生、教学进度、思维教学、技巧与方法、教师、关注学生、课堂上、解题、教会、高考

分类号：G63;G44

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15