10.3969/j.issn.1672-7495.2005.04.011
初中生数学质疑精神培养之我见
@@ 所谓质疑就是经过充分的分析与思考后提出自己的疑问,善于发现问题,敢于提出问题,进而解决问题,进行质疑是思维的批判性的高层次的表现.本文谈一些粗浅看法,供读者参考.
初中生、数学、思维的批判性、解决问题、读者参
G63(中等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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