一直线两等分图形面积的教学实录

摘要：

@@ 新课程标准认为:"动手实践、自主学习与合作学习是学生学习的重要方式.……数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.

机标关键词：直线、图形面积、新课程标准、自主学习、学习活动、学生学习、合作学习、动手实践、数学、个性

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：2-5