浅谈数学游戏教学法
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10.3969/j.issn.1672-7495.2005.02.018

浅谈数学游戏教学法

引用
@@ 游戏,是儿童最喜欢,最愿意参与的一种活动.把数学游戏运用于课堂,能有效的激发学习兴趣,寓教于乐,使学生在生动有趣的数学情境中,发展"数、量、形"的数概念,培养数的思维能力及问题解决能力.

数学情境、问题解决能力、寓教于乐、游戏运用、学习兴趣、思维能力、生动有趣、数概念、学生、培养、课堂、活动、儿童

G63(中等教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

38-39

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上海中学数学

1672-7495

31-1572/G4

2005,(2)

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