浅谈数学游戏教学法

摘要：

@@ 游戏,是儿童最喜欢,最愿意参与的一种活动.把数学游戏运用于课堂,能有效的激发学习兴趣,寓教于乐,使学生在生动有趣的数学情境中,发展"数、量、形"的数概念,培养数的思维能力及问题解决能力.

机标关键词：数学情境、问题解决能力、寓教于乐、游戏运用、学习兴趣、思维能力、生动有趣、数概念、学生、培养、课堂、活动、儿童

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39