10.3969/j.issn.1672-7495.2002.04.014
利用概念巧解竞赛题
@@ 在近几年的数学竞赛中,有些试题并不深奥,却令不少学生为之困惑,望题兴叹.究其原因,有的学生对概念、定义一知半解,盲目追求题海战术,试图从中获得解题的能力与技巧,而忽视了概念、定义等基本知识的认真学习与深刻领悟.本文将通过几个典型的实例分析,介绍如何利用概念、定义巧解竞赛题,以此引起学生对学习数学基本知识的重视和兴趣.
概念、基本知识、学生、学习数学、题海战术、实例分析、竞赛中、竞赛题、兴趣、试题、能力、困惑、解题、技巧
G63(中等教育)
2006-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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