来自国外的数学应用题一束

摘要：

@@ 数学课堂上进行双语教学中,常常要接触到国外的数学应用题,学生不仅要能够阅读英语,了解其中的文字含义和数学题意,而且还要能建立简单的数学模型,并求解数学模型,通过这种训练方式来培养中学生的综合素质是我们近几年来的数学教学尝试.下面的内容请读者先阅读英语原题,检测一下自己的英语阅读能力,然后求解数学问题,最后再对照一下翻译稿,找一下差距或发现一点什么.

机标关键词：数学模型、学生的综合素质、英语阅读能力、数学应用题、训练方式、双语教学、数学问题、求解、教学尝试、数学题、课堂上、文字、培养、检测、翻译、读者、差距

分类号：O29(应用数学)

在线出版日期：2006-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：43-47