绝对值教学中的多项思维

摘要：

@@ 绝对值是中学数学中的一个很重要的概念.分布于中学数学的各个分支,也可说贯穿于整个中学数学教材之中.从初中开始主要以其代数意义来解决数学中出现的各种绝对值问题.但进入到高中,随着教材内容的深入提高,有关绝对值的知识及其处理方法,仅仅停留在代数意义已经不够了,绝对值作为代数中的一个重要内容,与三角,几何等有着紧密的联系,在教学中若能根据实际情况,适当进行转化,转化的主要形式是考虑其明显的几何意义,或换元,或利用几何图形,可以收到比较好的效果.以下,就这些内容谈些粗浅的看法.

机标关键词：绝对值、教学、中学数学、几何意义、代数、转化、数学教材、教材内容、几何图形、处理方法、知识、三角、概念、分布、初中

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36