利用《几何画板》研究函数图象的两个实验设计

摘要：

@@ <几何画板>软件在数学教学中应用的普及,给数学实验活动带来了广阔的前景,学生主动参与"数学实验",让学生在做和观察的过程中学习数学知识培养创新精神和实践能力.

机标关键词：几何画板、函数图象、数学实验、学生、数学知识、数学教学、实践能力、创新精神、主动参、活动带、应用、学习、软件、普及、培养

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25