借题发挥:培育创新意识的一种尝试

摘要：

@@ 在解题教学中,深入研究课本中的典型例题和习题挖掘并发挥典型例题和习题的潜在功能,既可以充分利用教材沟通知识间的内在联系,又能培养和提高学生的解题能力,克服题海战术,形成钻研教材,善用课本的自觉性,从而实现培育创新意识,提高创新能力的最终目的.

机标关键词：典型例题、充分利用教材、培养和提高、钻研教材、题海战术、潜在功能、课本、解题能力、解题教学、创新意识、创新能力、自觉性、知识、学生

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18