从几则例题看学生数学创新意识的形成

摘要：

@@ 创新教育是以培养人的创新精神和实验能力为取向的教育实践,其核心是在认真做好"普九"工作的前提下,在全面实施素质教育的过程中,为了迎接知识经济时代的挑战,着重研究和解决基础教育如何培养中小学生创新意识,创新精神和创新能力的问题.

机标关键词：学生创新意识、数学、创新精神、知识经济时代、教育的过程、实验能力、如何培养、教育实践、基础教育、创新能力、创新教育、培养人、素质、取向

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23