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10.3969/j.issn.1672-7495.2001.03.004

谈素质教育中学生思维品质的培养

引用
@@ 素质教育的核心是培养以"思维能力"为核心的智力素质,而思维能力在个体身上的表现就是思维品质.中学数学正是一门培养思维能力的基础课,因此赋于数学教学的任务是:不仅要使学生掌握新的数学知识、技能,获得新的数学思想方法,而且要促成学生的思维在敏捷、广阔、灵活、深刻、独创、批判等六个方面的发展,使他们形成良好的思维品质,以提高学生处理和解决各类问题的能力.下面结合高中数学教学,谈一谈如何培养学生的思维品质.

素质教育、学生思维品质、培养思维能力、数学教学、数学思想方法、中学数学、智力素质、数学知识、培养学生、基础课、批判、敏捷、技能、个体、处理

G63(中等教育)

2006-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

10-13

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上海中学数学

1672-7495

31-1572/G4

2001,(3)

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