"全科-专科"联合查房提升糖尿病专科诊疗能力的效果评估

摘要：

目的:评估"全科-专科"联合查房对社区全科医师糖尿病专科分析应诊能力的提升作用.方法:于2015年10月至2017年10月在上海交通大学附属仁济医院南院-浦江社区卫生服务中心医联体开展糖尿病"全科-专科"联合查房,共有34名全科医师参与了此项工作.在开展"全科-专科"联合查房前、后分别对该34名医师进行糖尿病知识及糖尿病分析应诊能力的评估.结果:根据参与糖尿病"全科-专科"联合查房的次数将全科医师分为参与次数不满5次组、5～9次组及大于等于10次组.在糖尿病知识评估中,并发症筛查及处理和血糖监测这些操作性较强、平日实践较多的部分得分提升较快,与培训前相比,培训后得分差异有统计学意义(P<0.05)在糖尿病分析应诊能力评价中,首次参与联合查房时,全科医师的分析应诊能力评估得分均较低,3组间基线水平差异无统计学意义(P>0.05).参与联合查房10次以上组,其末次查房时糖尿病分析应诊能力的评估结果有了显著提升,差异有统计学意义(P<0.05).结论:糖尿病专科知识培训方式对医师的诊疗能力提升有限,但糖尿病"全科-专科"联合查房有助于提升社区全科医师的糖尿病分析应诊能力.

关键词：教学查房、全科医师、专科医师

所属期刊栏目：39

分类号：R197.32(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：上海市卫生和计划生育委员会科研基金201440524

在线出版日期：2019-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-20,34