"线上+线下"多学科自我管理综合干预对改善HIV/AIDS患者焦虑及抑郁情绪的影响

摘要：

目的 本研究根据Lorig自我管理理论构建"线上+线下"多学科自我管理综合干预方案,以期改善HIV/AIDS患者焦虑、抑郁情绪.方法 选择于上海市公共卫生临床中心艾滋病自愿筛查与检测(Voluntary Counseling&Testing,VCT)门诊就诊的HIV/AIDS患者按照入选标准连续入组,分为试验组和对照组.试验组实施基于Lorig自我管理理论构建的"线上+线下"多学科自我管理综合干预,对照组接受上海市公共卫生临床中心门诊常规随访.在干预前、干预后、干预后1月采用健康问卷量表和HIV/AIDS患者自我管理量表分别测量患者的负性情绪和自我管理能力.结果 干预后,HIV/AIDS患者负性情绪总分、焦虑维度得分降低(P<0.05);干预后1个月,患者抑郁维度得分降低(P<0.05),自我管理能力中情绪认知管理维度得分提高(P<0.05).情绪认知管理会影响患者负性情绪总分、抑郁维度得分(P<0.05).结论 基于Lorig自我管理理论的"线上+线下"多学科自我管理综合干预能通过改善患者的情绪认知管理,缓解负性情绪,减轻抑郁症状,且提高干预的可及性和患者的参与度.

关键词：艾滋病、自我管理、情绪认知管理、焦虑、抑郁

所属期刊栏目：50

分类号：R512.91(传染病)

在线出版日期：2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：526-533