10.19428/j.cnki.sjpm.2020.19691
互动控烟情景剧的设计及效果评估
[目的]探索通过互动情景剧开展控烟传播的方法,并评价控烟情景剧对观众的共情、知识获取和行为改变的影响,为控烟健康传播提供科学依据.[方法]将融有控烟相关知识和技能的情景剧在上海上演8场,并随机选择4场的全部观众进行问卷调查.[结果]超过90%的观众对于该剧的设计、演出和互动予以认可.超过70%的观众建立了无烟态度.教育程度越高(OR=2.10,95%CI:1.06~4.14)、喜欢互动环节(OR=8.72,95%CI:3.16~24.09)和能与角色产生共情(OR=6.63,95%CI:2.38~18.51)的观众认为控烟情景剧比传统控烟方式更加有效果.观看时很想知道故事结局(OR=3.90,95%CI:1.73~8.79)、了解更多劝阻公共场所吸烟者的办法(OR=4.00,95%CI:1.88~8.49)和认为戏剧形式比传统的控烟教育更有效(OR=7.03,95%CI:2.58~ 19.18)的观众在公共场所劝阻吸烟的意愿更强.[结论]控烟情景剧是一种控烟健康传播的新探索,作为控烟健康传播的可行途径,有较好的知识传播和行为影响效果.
戒烟、情景剧、健康传播
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R193.2(保健组织与事业(卫生事业管理))
国家自然科学基金项目71573047;彭博全球烟草控制项目CHINA-21-13
2020-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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