临床医学专业学生预防医学课程实施及效果探索

摘要：

[目的]了解临床医学专业预防医学课程的教学实施情况,探寻提高教学质量与教学效果的途径.[方法]在预防医学课程结束后,调查临床专业医学生对课程中教学内容、 教学效果及课程满意度的评价,使用SPSS 22.0软件进行数据整理和分析.[结果]预防医学课程中内容评价和效果评价得分一致,前3位分别为"膳食与健康""慢性病的预防和控制"和"传染病预防和控制".学生对课程总体满意度为77.2％,对课程改善的建议主要为增加案例教学(47.7％)及开展小班化教学(37.7％).[结论]学生对预防医学课程教学较满意,但在授课过程中仍需不断更新和完善教学内容、 改进教学方法与模式,从而提升预防医学课程的教学质量与效果.

关键词：预防医学、临床医学、教学效果

所属期刊栏目：31

分类号：G64;R1(高等教育)

资助基金：上海交通大学医学院课程建设项目SJUSM2017-05

在线出版日期：2019-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：640-643